Le jeudi 2 novembre 2023, marque le début de la rencontre annuelle de la Coalition féministe sur L’Education transformative sur le genre, qui se tient à Istanbul. À cette occasion la Directrice de l’ONG Femmes Actions et Développement (FAD), Madame Nafissa Ide, a eu l’immense privilège de coanimer une session sur les stratégies menées au niveau local pour garantir l’apprentissage des filles dans des contextes politiquement tendus, basées sur l’expérience vécue en Afghanistan, au Niger et au Burkina Faso. C’est l’initiative de FAD #Fada_Ambulante , réalisée avec l’appui du Girls First Fund qui fut au cœur de son partage d’expériences. Nous vous invitons à visualiser sa participation à travers cette vidéo.
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Formation des directeurs et enseignants
L’ONG FAD avec l’appui technique de la Direction de la Promotion de la femme et de la protection de l’enfant a formé le 13 et 14 avril dernier 20 directeurs et enseignants des écoles secondaires sur le genre, à Tillabéri.
Ils ont été outillés afin de mieux comprendre les fonctions sociales du genre, l’intérêt de la prise en compte du genre à l’école et l’impact de la dynamique liée au genre sur l’éducation.
Cette activité rentre dans le cadre du projet #NRKTelethon « Child not bride » financé par PlanNiger
L’ONG FAD poursuit le cadrage pour le projet « GIRLS NOT BRIDE »
Semaine marathon pour l’ONG FAD dans le cadre du projet NRK TELETHON « GIRLS NOT BRIDE ».
Toute la semaine passée, les staffs de Tahoua, Tillaberi et Niamey de Plan International; les ONG partenaires chargées de la mise en œuvre du projet (ONG FAD et ASEC-MUNGANE) et un Consultant ont tenu une session de travail de 05 jours afin de présenter et expliquer les activités du projet. Une étape importante pour établir ensemble une planification stratégique pour les 04 ans de mise en œuvre du projet.
Ces activités financées par Plan Niger rentrent dans le cadre du projet Telethon qui vise entre autres à créer 12 centres SSA/P (Stratégie de scolarisation accélérée/Passerelle) dans 12 villages des communes précitées au titre de l’année 2022.
Le projet compte réduire significativement l’incidence du mariage précoce sur l’éducation des enfants et surtout de la jeune fille.
Parallèlement à cette activité de cadrage, une formation de 3 semaines en langues locales et en Français a été lancée le 02 Novembre dernier à l’endroit des animateurs des centres SSA/P d’Anzourou, Dessa et Ayorou. Elle permettra de renforcer les capacités de ces encadreurs qui procéderont à une mise à niveau de qualité aux apprenants. Le but visé par le projet étant de reverser ces apprenants dans le système scolaire classique.
Le 04 Novembre 2022, le centre de formation des animateurs SSA/P du projet Telethon de FAD a reçu la visite du Portofolio Manager des Fonds Norvégiens, Jean Moussa Traoré et du Spécialiste Éducation de Plan International M. Boris. Cette mission de supervision et du suivi des activités a permis à ces derniers de prodiguer de sages conseils aux futurs animateurs afin de bien réussir le rôle important qui leur est confié. En tant qu’ancien Educateur pédagogique, Mr Boris a profité de cette occasion pour appeler les animateurs à s’instruire continuellement afin de donner aux apprenants une formation de qualité.
L’ONG FAD veut encourager le genre féminin à adopter le jeu d’échecs
L’ONG FAD a reçu hier à son siège le Secrétaire général de la Fédération Nigérienne des jeux d’échecs (FENIJEC), M. Djibo Saidou et son Trésorier général M. Boureima Noma.
Durant cette rencontre, les deux parties ont ensemble réfléchi à comment promouvoir le jeu d’échecs en milieu scolaire et professionnel au Niger notamment chez les femmes et les jeunes filles.
Très bientôt, une séance de formation gratuite aura lieu à l’ONG FAD pour initier les jeunes et les femmes à ce jeu très développé dans d’autres pays dans le monde. Restez connectés pour vous inscrire au formulaire que nous partagerons sur les réseaux sociaux.
Le jeu d’échecs est peu connu au Niger. Il s’agit d’une activité ludique et sportive qui développe chez le joueur des capacités intellectuelles comme la concentration, une bonne capacité d’analyse, la créativité et encourage la réflexion.
Le jeu d’échecs développe un esprit de paix, d’intelligence et d’excellence. Ce qui va en phase avec les objectifs de l’ONG FAD, de promouvoir le leadership féminin au Niger.
L’œuvre de l’ONG FAD pour maintenir les jeunes filles à l’école dans le village Kongou
Vendredi 7 octobre 2022, la voiture ayant convoyé l’équipe de communication de l’ONG FAD s’immobilise devant une installation de forage dans un environnement buissonneux sur des collines. Nous sommes au village Kongou Zarma Gandey, à une vingtaine de kilomètres de Niamey et plus précisément dans le collège secondaire de la localité. Là, l’ONG FAD a construit des latrines modernes et forage pour contribuer au maintien des élèves surtout la jeune fille à l’école.
En dehors du mariage précoce, le manque de conditions idoines dans les établissements pour l’hygiène des filles est souvent source d’abandon scolaire au Niger.
Pour résorber ce problème, l’ONG FAD a construit grâce à un financement de la Banque mondiale en juin 2021, des toilettes modernes pour maintenir les élèves notamment la jeune fille à l’école. C’est le cas de Samira Hassane, 15 ans élève en classe de 3ème qui n’a pas caché sa satisfaction après la construction des toilettes modernes. « Avant que l’ONG FAD ne construise ces toilettes, nous partions très loin, approximativement 20 minutes de marche pour faire les toilettes chez des parents avant de revenir, » se souvient –elle.
« Depuis que nous avons les toilettes modernes, finis les tracas. Nous ne séchons plus les cours à cause de l’absence des toilettes surtout lorsque nous sommes dans des dispositions spéciales nécessitant une hygiène saine. Grâce au forage, nous avons aussi de l’eau et nous remercions vraiment l’Ong FAD pour ces soutiens, » s’est –t –elle réjouit.
« Avant la construction des latrines modernes, nous avions énormément de difficultés. Beaucoup de filles ne venaient pas à l’école pour cela. La construction des latrines a soulagé aussi le corps enseignant. Auparavant, certains d’entre nous étaient obligés d’aller à l’école primaire loin d’ici pour nos besoins. C’est d’un lourd fardeau que l’ONG FAD nous a déchargé avec ces réalisations, » a renchérit Saidou Ousseini, Directeur de l’école.
Hygiène menstruelle
Les défis liés à l’hygiène menstruelle en milieu scolaire est un facteur non négligeable dans l’abandon scolaire des filles, l’autre défi auquel elles font face, c’est l’attitude de leurs pairs garçons qui par manque d’information et de sensibilisation, font souvent des filles l’objet de railleries.
Si la jeune Samira avoue n’avoir jamais fait l’objet de railleries de la part de ses camarades garçons, elle admet la présence de quelques cas dans l’établissement. « Si cela arrive, nous le signalons au Directeur de l’établissement qui se charge du problème. »
« Il arrive parfois aux élèves garçons de paniquer s’ils voient une fille tâchée parce qu’elle est en période de menstruation. Ils viennent m’informer et dans ce cas, je demande à une grande fille d’assister cette dernière. Ensuite, je maintiens la discussion avec la Professeur d’Economie familiale qui a dans son programme des cours d’éducation sexuelle afin de privilégier davantage les sensibilisations vis-à-vis des élèves,» a informé Saidou Ousseini.
Au Niger, les filles abandonnent très tôt les bancs de l’école. 76,3% d’entre elles sont mariées avant l’âge de 18 ans et 28,8% avant l’âge de 15 ans selon des chiffres officiels.
[Vidéo] L’infatigable bataille pour la scolarisation de la jeune fille depuis 10 ans !
Le monde entier célèbre demain la journée internationale de la jeune fille. L’éducation de la jeune fille étant l’un des volets phares de l’ONG FAD pour impulser la dynamique du leadership féminin au service du développement au Niger, plusieurs projets ont été réalisés depuis plus de 10 ans.
Retrouvez dans cette vidéo, des projets phares réalisés avec leur impact dans les communautés partout au Niger.
Ces réalisations depuis plus d’une décennie font de l’ONG FAD une référence pour le leadership féminin au Niger.
COMMUNIQUE DE PRESSE
POUR PUBLICATION IMMÉDIATE
(Niamey, 16 Septembre 2022) – L’ONG FAD (Femmes Actions et Développement) NIGER représentée par sa Directrice Exécutive Nationale Nafissatou Idé Sadou participe au sommet sur la Transformation de l’Education du 16 au 19 septembre 2022 à New York aux Etats Unis d’Amérique.
Ce sommet intervient dans un contexte de crise mondiale de l’éducation essentiellement marqué par la perte de la qualité et de la pertinence, le manque d’équité et d’inclusion dans le secteur. Un manque à gagner qui met en danger l’avenir des enfants et constitue un obstacle pour l’atteinte des Objectifs de Développement Durable (ODD4) liés à l’éducation.
5 priorités mondiales se dégagent : 1. Développer des écoles inclusives, équitables, sûres et saines, 2. Faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable, notamment par l’éducation en faveur du développement et de modes de vie durables, des droits humains, de l’égalité des sexes, de la promotion d’une culture de paix et de non – violence, 3. Accroître considérablement le nombre d’enseignants qualifiés, 4. Rendre accessible à tous l’apprentissage et la transformation numériques, 5. Favoriser le financement de l’éducation.
L’ONF FAD qui participe à ce sommet mondial de l’éducation contribuera à la prise des décisions fortes pour plus d’engagement et de soutien public autour de la transformation de l’éducation ; la prise des engagements nationaux et internationaux pour transformer l’éducation.
Pour l’éducation au Niger, l’ONG FAD profitera de cette tribune pour plaider davantage sur la scolarisation de la jeune fille notamment son maintien à l’école jusqu’à l’âge de 18 ans. Elle plaidera aussi pour la prise de sanctions à l’encontre de ceux qui ne respectent pas cela.
Dans le domaine de la santé et l’alimentation scolaire, l’ONG FAD a construit des points d’eau modernes ainsi des toilettes dans des écoles rurales pour assurer une hygiène acceptable aux filles ; a distribué des serviettes hygiéniques réutilisables ainsi que des kits de dignité pour leur bien-être; a mené des campagnes de sensibilisation dans les écoles et ménages sur la santé sexuelle et reproductive ainsi que le droit à l’éducation et à la protection ; a sensibilisé des pairs notamment les jeunes garçons pour réduire les préjugés sur leurs camarades filles lorsqu’elles sont en période de menstrues ; a mis en place des cadres de « hearing » pour contribuer à la protection des filles en milieu scolaire ; etc. « L’absence de toilettes dans des écoles et l’absence des cantines scolaires font quitter des filles et entraine le décrochage scolaire, » regrette Mariama Djibo, Directrice de Programmes de l’ONG FAD.
Dans le domaine de la formation des enseignants, l’ONG FAD tient régulièrement des séances de renforcement de capacités sur la particularité de la jeune fille, les violences basées sur le genre et des textes de loi en faveur de la protection de l’enfant. Elle a aussi mené des campagnes de sensibilisation pour que les enseignants aient une bonne connaissance du décret officiel pris sur la jeune fille en cours de scolarité.
La Directrice exécutive de l’ONG FAD profitera de cette occasion pour participer à la rencontre mondiale des OSC féministes et des jeunes militantes féministes de l’UNGEI (Initiative des Nations Unies pour l’éducation des filles), le plus grand mouvement féministe pour l’éducation, qui se tiendra en marge dudit sommet les 20 et 21 Septembre 2022. Elle profitera de cette rencontre pour porter la voix de l’ONG FAD pour l’égalité des sexes dans et par l’éducation.
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A propos de l’ONG FAD
L’ONG Femmes Actions et Développement (FAD) est une organisation féminine de défense des droits des femmes au Niger. Reconnue officiellement par son arrêté N° 0233/MISD/AR/DGAPJ/DLP du 23 Avril 2010 elle intervient dans le souci d’améliorer le niveau de vie des femmes aussi bien rurales qu’urbaines et de renforcer leur participation dans toutes les actions de développement. Particulièrement, l’ONG FAD met l’accent sur la promotion des femmes et des filles qui représentent les couches majoritaires mais également les plus vulnérables du pays.
Site web ▶️ https://www.ongfad.org/
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Contact Presse :
Email: guevanis.ongfad@gmail.com
Phone: 91648368
Projet KAGALO
Du 8 au 9 août, nous avons accompagné 30 femmes élues et leaders des communes cibles du projet KAGALO à élaborer des dossiers de plaidoyer pour l’amélioration des services sociaux dans leurs communes respectives selon leurs préoccupations. La commune de Tillabéry a porté son plaidoyer sur l’accueil et le traitement des patients au niveau des centres de santé. Celle de Terra a porté sur le mariage d’enfants qui fait rage dans la commune. Ouallam a quant a elle porté son plaidoyer sur le maintien des filles à l’école, dans l’optique de favoriser plus de femmes instruites à la commune.
Toujours dans l’optique de renforcer nos capacités nous avons poursuivi hier après midi le #FADEnglishDay. C’était au tour de Mlle Farida MAHAMAN de nous faire découvrir quelques merveilles de la langue anglaise. De son passage nous retenons quatre mots rares que sont : bumfuzzle, gobbledygook, fulsome et discombabulate ; dites-nous dans les commentaires si vous connaissez ces mots.
La plus grande surprise de cet après midi fut surement le passage de notre Directrice Exécutive Nationale, Mme Nafissatou Idé Sadou qui a non seulement enrichi notre vocabulaire, mais aussi nous a donné de nouvelles perspectives afin de consolider les bases de notre anglais.
Initiative in progress !
PRE BUNKING
Le PRE BUNKING, est un concept prônant la lutte contre:
– La désinformation (information fausse, reconnue fausse et diffusée intentionnellement par son auteur),
– La mésinformation (information fausse mais jugée vraie par la personne qui la diffuse) et
– La malinformation (information modifiée, qui se fonde sur la réalité, et qui est utilisée pour porter préjudice à une personne, une organisation ou un pays).
Ainsi le 05 Aout 2022 nous avons débuté un atelier de formation avec 25 leaders communautaires de la région de Tahoua sur le dit sujet. Cet atelier vise à doter ces derniers avec des compétences en matière d’information et de réflexion critique.